湖畔公學，精英教育
時間: 2017-11-04 作者:yuanhengjia 閱讀次數: 4274湖畔公學是遠恒佳教育集團在重慶長壽湖畔投資8億元興建的一所未來學校，是早教、幼兒園、小學、初中、高中、大學預科十八年一貫制學校。遠恒佳公學有個定位，重慶領先、全國一流、世界認可。這是遠恒佳集團辦學20周年的獻禮工程，也是深圳先進的教育資源向內地的共享，備受當地百姓和政府的期待，被譽為“世界的長壽湖，深圳的遠恒佳”。
關于湖畔學校，目前全國僅兩所，一是馬云的湖畔大學，這是頂級企業家進修的學校；二是我們遠恒佳（重慶）公學，這是培養未來社會精英的學校。什么是精英？家長是社會精英，教師是教育精英，孩子是未來精英。在這么美的校園里學習、生活、成長，遠恒佳成就大家。遠恒佳公學培養的是有民族情懷和國際視野的優秀公民，具有寬厚的文化視野、卓越的創新能力、堅定的社會擔當、高尚的生活情操，可用四句話詮釋精英教育的路徑：環境影響人，活動鍛煉人，文化改變人，平臺成就人。
環境影響人，是精英教育的條件。所謂“一方水土一方人”，“近朱者赤近墨者黑”。遠恒佳公學占地300畝，總建筑面積20萬平方米，既融湖光山色于一體，又有校內微生態水系。一期建設10萬平方米，18棟樓90個教室59個功能室9個球類訓練場90套專家和人才公寓，光是校內道路就2.3公里。配套建設了50米泳道的恒溫游泳館，是生命教育基地；2個標準籃球場的體育館，附設劍術館、壁球室、健身房等；9千平方米的科創教育中心，有水電安裝、汽車原理、木工等生活技能學習操作間和學科實驗室、心理實驗室、創客夢工廠等研究性學習平臺；4千平方米的藝術樓，設有音樂、舞蹈、戲曲、影視、器樂等專業教室和藝術展廳，讓學生文有修養，藝有特長；8千平方米的國際教學樓，叫做“希望之門”，樓頂有直升機坪，是校園內唯一中式建筑；6千平方米的幼兒園，是一座屋頂可奔跑的幼兒園；小學教室是9×9米加7米走廊，可移動墻面，便于開展游戲化、體驗式學習，從空間環境顛覆了學習模式；8千平米的餐廳圖書館，提供學生成長的兩種食糧，有中餐廳、西餐廳、自助餐廳和配備智能機器人教學的自助廚房加工區，還可在廳前草坪、溪畔和山頂公園以書為友，神馳古今，對話自然，問道經典；11層的國際交流中心，22間不同規格的會議室，120間五星級標準的客房，配有可容納800人報告廳和容納300人的未來課室，是西南地區最大的教育培訓基地和教育國際化交流平臺；居家式學生公寓，為學生營造五星級的家。
公學體現了未來學校、智慧校園和數字教室。當然，除了我介紹的校園環境，環境還包括自然環境、人文環境和社會環境，和諧共生，協同成長。
活動鍛煉人，是精英教育的渠道。遠恒佳公學開展各種活動鍛煉孩子。生活活動、服務活動、學科活動、展示自己的活動，社區、企業、軍營、機關、家長、教師共同參與到活動中來，讓孩子充分展示，自主催生，磨煉自信、感恩、交往、合作、分享的關鍵能力。
文化改變人，是精英教育的核心。學生是學校的名片，每一個學生都帶著公學的符號，我們堅持學生為本，德育為先，能力為重，這樣培養出來的學生才有文化特質。千秋大業、謙和共建、牽手圓夢的公學文化，必將開啟孩子不平凡的人生。
公學的教師文化，是有愿景、重文化、懂浪漫，師德高尚、技能高超、課堂高效、品味高雅，在快樂工作中享受生活。公學的學生文化，是習慣好、能力強、成績優，有國際視野和民族情懷。公學的管理文化，是聚智慧、能知行、敢擔當，精心引領、誠心溝通、耐心指導，全能型服務，全天候幫助，全科式指導。公學的家長文化，是有共識、愛參與、樂分享。有共識，我們公學的家長有幾個角色：父母、家長、導師、評委、資源供給者等。一輩子的父母，這種血緣是割舍不斷的；有限時的家長，孩子畢業了，你仍然是我們的家委或家長；無限極的導師，你是活動評委，是社會教育資源提供者。愛參與是什么意思？只有一個孩子，家長是孩子第一任老師，必須參與進教育中來；樂分享，培養寬厚的文化視野，光靠老師是不夠的，要各行各業的家長來分享，老師再把它轉換成正能量，教給我們的孩子。
平臺成就人，是精英教育的資源。遠恒佳成就大家，成就哪些人？成就我們的學生、老師和家庭。成就老師，集團傾全力培養我們的老師，通過老師培養學生，通過學生改變家庭甚至家族的命運。平臺就是社群，人在社會上，社群很重要。例如企業家是聚資源，形成個人素養后，以家庭人脈支撐事業。今天的遠恒佳公學就是個大平臺，教師是教育精英，家長是社會精英，孩子是未來精英，實現“今天我以公學為榮，明天公學以我為榮”的光榮與夢想。遠恒佳，以“遠”為起點，“恒”為核心，“佳”為目的，遠恒佳成就大家！
遠恒佳公學，這里給你支點，讓孩子走向世界！
