開展課例觀摩交流促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)——記日輝臺(tái)園音樂(lè)課例觀摩活動(dòng)

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開展課例觀摩交流促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)——記日輝臺(tái)園音樂(lè)課例觀摩活動(dòng)

時(shí)間: 2017-04-09 作者:yuanhengjia 閱讀次數(shù): 3003

為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高音樂(lè)組教師的教育教學(xué)能力和幼兒園的整體水平，日輝臺(tái)園于近期開展了音樂(lè)組教師公開課觀摩活動(dòng)。

幼兒園音樂(lè)教育共分為歌唱、韻律、欣賞等方面。對(duì)于音樂(lè)欣賞的一般理解，它是一種以傾聽為主要學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)，主要目的是通過(guò)傾聽來(lái)達(dá)到幫助兒童感受、理解和喜愛音樂(lè)。音樂(lè)欣賞活動(dòng)應(yīng)該設(shè)法調(diào)動(dòng)幼兒的一切感官，提供一切可以利用的活動(dòng)材料和活動(dòng)方式，引導(dǎo)幼兒積極地投入聆聽、感受和享受音樂(lè)的過(guò)程中去，達(dá)到發(fā)展欣賞能力培養(yǎng)欣賞興趣的目的。

在這次音樂(lè)欣賞觀摩活動(dòng)中，老師們精心準(zhǔn)備音樂(lè)，繪制圖譜，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次美妙的音樂(lè)之旅。在評(píng)課環(huán)節(jié)老師們踴躍發(fā)言，發(fā)現(xiàn)其他老師的活動(dòng)亮點(diǎn)和不足，趙園長(zhǎng)和鐘主任從音樂(lè)欣賞的指引出發(fā)，結(jié)合每位老師的課例活動(dòng)，提出了有針對(duì)性的細(xì)致而具體的建議，要求音樂(lè)組老師加強(qiáng)音樂(lè)修養(yǎng)，促進(jìn)音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)。

集團(tuán)幼教中心萬(wàn)婷婷老師入園觀摩我園優(yōu)秀音樂(lè)欣賞活動(dòng)課例，和音樂(lè)組老師現(xiàn)場(chǎng)教研，肯定我園在音樂(lè)教研上取得進(jìn)步，并提出專業(yè)的指導(dǎo)意見，鼓勵(lì)我園老師進(jìn)一步內(nèi)化音樂(lè)素養(yǎng)，外化音樂(lè)教學(xué)教研能力。