建構課程謀未來，提質增效促發展
時間: 2019-06-19 作者:yuanhengjia 閱讀次數: 3242為促進全區學前教育事業快速、健康的發展，打造均衡發展的優質幼兒園，培養全面全能的教育人才，4月16日上午，來自光明區獲評深圳市優質示范幼兒園和區優質示范園的園長、教學教研負責人、區教研員、各園園長等120余人如期而至，聚集在深圳市光明區公明中英文學校一樓報告廳，共同見證由深圳市光明區教育科學研究中心主辦、深圳市遠思明教育服務有限公司承辦的“2019年光明區幼兒園園本課程建設專項研修”這一美好時刻的開啟。
在啟動儀式上，深圳市光明區教育科學研究中心張元春主任對光明區過去十年的迅猛發展和未來十年作為深圳北部中心區的崛起建設作了充分闡述，指明努力方向，并為光明區幼兒園園本課程建設試點園深圳市光明區翰林幼兒園、深圳市光明區凱特幼兒園、深圳市光明區雅思幼兒園、深圳市光明區博藝幼兒園頒發證書。
建構幼兒園園本課程需要思考哪些問題？在專題講座《關于幼兒園課程建設的思考》中，深圳市教育科學研究院學前教育專家劉華老師一一進行了梳理，并針對每一個要素的關鍵問題進行詳細的分析。
下午的學習之旅，在愉悅歡快的音樂律動《美食分享會》中拉開帷幕。深圳市遠恒佳教育集團教學總監唐玉萍園長在《課程園本化與園本課程建設學習與思考》專題講座時，以解決問題的方式帶領大家進行思考：為什么要建構園本課程？什么樣的幼兒園適合建構課程？什么是園本課程？如何建構園本課程等，為幼兒園進行園本課程建構解除了思想的癥結，提供了整體的構思，指明了前行的方向。
這一批試點園是幸福的，同時也是幸運的，因為有光明區教育科學研究中心的大力支持與幫扶，能夠有機會直接與專家對話，站在前輩的肩膀上，少走彎路，并借力專家團隊專業引領，點金指路，開發出行之有效的園本課程實施方案，不斷改進與完善課程規劃與實施的科學性和合理性，不斷提高幼兒園辦學品質，持續提升全區學前教育質量！
