師生九月收獲滿滿，升旗儀式集體表彰

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師生九月收獲滿滿，升旗儀式集體表彰

時(shí)間: 2018-12-29 作者:龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校閱讀次數(shù): 3906

2018年10月8日，國(guó)慶節(jié)返校第一天，我校舉行了隆重的升旗儀式。在儀式上，對(duì)近段時(shí)間獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的師生進(jìn)行了表彰。

升旗儀式

國(guó)旗下講話

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在過(guò)去的九月里，我校圍繞十最主題“我的老師最優(yōu)秀”開(kāi)展了一系列的尊師重教活動(dòng)。小學(xué)部通過(guò)主題班會(huì)、詩(shī)歌誦讀、觀影視、作尊師賀卡、辦手抄報(bào)、寫繪圖周記等方式，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中真正學(xué)會(huì)尊師有禮，尊重知識(shí)，享受學(xué)習(xí)；初中部進(jìn)行了“向老師說(shuō)聲謝謝”主題教育活動(dòng)，創(chuàng)建了尊師重教班級(jí)文化，七年級(jí)開(kāi)學(xué)進(jìn)行了為期7天的國(guó)防教育活動(dòng)，進(jìn)行了基礎(chǔ)的軍事素養(yǎng)訓(xùn)練和感恩教育；高中部利用班會(huì)時(shí)間感恩教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，在教師節(jié)期間，各班班委還組織班級(jí)學(xué)生為老師做力所能及的事情；通過(guò)這些內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使同學(xué)們切身感受到老師的平凡而偉大。作為學(xué)生，我們應(yīng)該將尊敬老師、尊重知識(shí)轉(zhuǎn)化成我們自覺(jué)的行為習(xí)慣，并逐漸內(nèi)化為我們自身良好的素養(yǎng)。

充實(shí)而又愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，我們?cè)谙硎苊篮眉倨诘耐瑫r(shí)，請(qǐng)不要忘記10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日。此刻，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，我們向國(guó)旗敬禮，我們高唱國(guó)歌，內(nèi)心感到無(wú)比自豪和驕傲，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們都無(wú)限熱愛(ài)我們的祖國(guó)!這也是愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)。什么是愛(ài)國(guó)主義? 列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情，使無(wú)數(shù)仁人志士為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身，為捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛(ài)國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。在古時(shí)，有孟子“生于憂患，死于安樂(lè)”的大聲疾呼，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子之心。在近代，當(dāng)我們面對(duì)鴉片的毒害，當(dāng)我們面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的殘暴，當(dāng)我們面對(duì)日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行時(shí)，有多少民族英雄挺身而出，為祖國(guó)拋撒一腔熱血。人，都熱愛(ài)自己的生命，是什么讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢？是愛(ài)國(guó)主義精神！方志敏身上的那份清貧；楊靖宇腹中的樹(shù)皮草根；孔繁森雪原上的那串腳印，也是用行動(dòng)書寫著愛(ài)國(guó)主義精神。也許有人會(huì)說(shuō)，愛(ài)國(guó)，應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代，而在和平時(shí)期，愛(ài)國(guó)似乎對(duì)我們是遙遠(yuǎn)的。其實(shí)，愛(ài)國(guó)就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下？”要愛(ài)國(guó)，首先就必須從身邊的小事做起。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)弱小。我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園、愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起地上的垃圾，主動(dòng)關(guān)閉嘩嘩流水的水龍頭，離開(kāi)教室時(shí)，主動(dòng)關(guān)燈關(guān)空調(diào)，節(jié)約資源，杜絕浪費(fèi)。主動(dòng)去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，共同建設(shè)一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

十月是“我的祖國(guó)最強(qiáng)盛”主題德育活動(dòng)月，學(xué)校將開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)，小學(xué)部將開(kāi)展國(guó)慶攝影比賽、我愛(ài)祖國(guó)手抄報(bào)、愛(ài)國(guó)主義歌曲班際比賽等系列活動(dòng)。初中部將進(jìn)行國(guó)慶愛(ài)國(guó)班級(jí)文化創(chuàng)建工作；召開(kāi)《我驕傲，我是中國(guó)人》愛(ài)國(guó)主題班會(huì)；開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式。高中部將開(kāi)展《變化的祖國(guó)》主題班會(huì)、班級(jí)文化《祖國(guó)生日》的設(shè)計(jì)比賽，高一年級(jí)還將進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)《我的祖國(guó)最強(qiáng)大》等活動(dòng)。

同學(xué)們，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，要象老一輩革命家、周恩來(lái)總理那樣“為中華之崛起而讀書”，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

金玉善副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話

師生受表彰

受表彰師生與頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)合影

深圳市優(yōu)秀班主任獲得者：張?zhí)m香老師

所帶班級(jí)在2017秋及2018春區(qū)質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)總平均分高于全區(qū)平均分120分，位居全區(qū)公民辦前列。

注重研究教材教法，整合教材，開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，制訂語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量管理模型，進(jìn)行小班化課堂研究。2017秋及2018春全區(qū)質(zhì)量，八語(yǔ)分別以高于區(qū)均分7和9.2的成績(jī)兩次位居全區(qū)第一。輔導(dǎo)學(xué)生曾佳炫、彭玉淳雙雙獲區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽七年組四個(gè)特等獎(jiǎng)中的兩個(gè)。

注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展。班級(jí)學(xué)生積極參加創(chuàng)客、書法、繪畫、器樂(lè)、舞蹈、演講、讀書月等活動(dòng)，學(xué)生在區(qū)三維悅讀賽中獲一等獎(jiǎng)，班級(jí)學(xué)生多項(xiàng)創(chuàng)客作品獲全車、省、市特、一、二等獎(jiǎng)。

深圳市優(yōu)秀教師獲得者：馮潔平老師

馮潔平老師，連續(xù)五年的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”，三次年度考核為“優(yōu)秀”，家長(zhǎng)滿意度調(diào)查連續(xù)五年達(dá)到97%以上。先后獲得市區(qū)級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng)。

龍華區(qū)先進(jìn)工作者獲得者：胡化忠副校長(zhǎng)

胡化忠副校長(zhǎng)，25年的小學(xué)教壇生涯，彰顯了他對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，在龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一扎就是15年，彰顯了他對(duì)本職崗位的堅(jiān)守。

在他入職我校的15年當(dāng)中，始終以校為家，把教育當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做。個(gè)人也獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，如“深圳市優(yōu)秀教師”、“寶安區(qū)優(yōu)秀教師”、“龍華街道優(yōu)秀教育工作者”等。就這一學(xué)年他共組織老師專題培訓(xùn)10多場(chǎng)次，主講7場(chǎng)次，聽(tīng)課90多節(jié)，參加教研活動(dòng)31次，撰寫個(gè)人工作日志3本。這些都是他在校用心工作的見(jiàn)證。

龍華區(qū)優(yōu)秀班主任獲得者：周宏婷老師

周宏婷老師，作為一名班主任，親近孩子，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的日常生活，分享彼此的樂(lè)趣，深受學(xué)生的信任和喜愛(ài)。同時(shí)，注重與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的在校生活、學(xué)習(xí)情況，做到“家校合作、攜手共育”，獲得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與肯定。在教學(xué)上，認(rèn)真研讀分析新教材，備好每一篇課文，上好每一節(jié)課，不斷探索新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，在每一次的考試中，所帶班級(jí)成績(jī)均名列前茅。

2015年被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教師”；2017年獲得學(xué)校“我最喜歡的一本書”演講比賽二等獎(jiǎng)；第二屆班主任節(jié)之“鏘鏘三人行”匯智大賽中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

龍華區(qū)優(yōu)秀教師獲得者：祝梳妝老師

祝梳妝老師，擔(dān)任龍華中英文小學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科主任、學(xué)科帶頭人、班主任、語(yǔ)文老師。她尤其擅長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文高段的教育教學(xué)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，組建了“高段語(yǔ)文組單元整體教學(xué)”高效課堂評(píng)估體系，落實(shí)“四型三讀”單元整體結(jié)構(gòu)化教學(xué)，帶頭研究出一整套“單元整體教學(xué)”模式。

多次被評(píng)為龍華區(qū)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”，在龍華區(qū)舉行的“卓越課堂”的設(shè)計(jì)和比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。龍華區(qū)首屆教師綜合素質(zhì)大賽區(qū)總決賽中分別獲二、三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在龍華區(qū)“規(guī)范漢字書寫”一等獎(jiǎng)和“我喜愛(ài)的課外書演講比賽”一等獎(jiǎng)。

龍華區(qū)優(yōu)秀教師獲得者：陳雙新老師

陳雙新老師，一直從事一線教學(xué)并兼任班主任和學(xué)科組長(zhǎng)工作，工作上吃苦耐勞，勤于思考，勇于創(chuàng)新，受到學(xué)生普遍愛(ài)戴、同行的廣泛認(rèn)可，所帶班級(jí)教育工作成績(jī)突出。

2016年所帶班級(jí)23人，歷史A+3人，A8人，A率以上接近50%，2017年秋龍華區(qū)統(tǒng)考，任教的八年級(jí)歷史均分在全區(qū)公民辦學(xué)校排名第一，2018年春與多所公辦學(xué)校的聯(lián)考中，我校的歷史平均分名列前茅。

他喜歡研究教學(xué)，尤其擅長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，近年來(lái)，連續(xù)三年主編深圳中考備考用書《贏在中考——?dú)v史與社會(huì)》，主編七、八、九年級(jí)《歷史與社會(huì)易百分課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練》，參編《直擊中考—?dú)v史》，成為深圳初中廣大師生青睞的教輔用書。

他善于學(xué)習(xí)，積極參加各種賽事，在區(qū)及以上的命題比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、微課比賽、教師綜合技能比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)。由于任教班級(jí)歷史學(xué)科成績(jī)突出，多次被評(píng)為區(qū)“初中教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”。

作為歷史學(xué)科組長(zhǎng)，為打造優(yōu)秀的科組團(tuán)隊(duì)和高效課堂甘愿奉獻(xiàn)，李紫瀅同學(xué)盡心盡力，目前我們科組正在重點(diǎn)研究《小班化分層教學(xué)》，已經(jīng)取得初步成效。

龍華區(qū)“攜手同行遠(yuǎn)離欺凌”演講比賽三等獎(jiǎng)獲得者：李紫瀅同學(xué)