幫扶增情誼，交流促成長(zhǎng)——面向新圍國(guó)育第一幼兒園開放半日觀摩及交流活動(dòng)
時(shí)間: 2018-04-26 作者:yuanhengjia 閱讀次數(shù): 3114為落實(shí)《深圳市教育局、深圳市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展幼兒園托底改薄專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的文件精神，根據(jù)《深圳市幼兒園托底改薄專項(xiàng)行動(dòng)方案》相關(guān)要求，我園于2018年3月14日一行4人到新圍國(guó)育第一幼兒園，兵分三路進(jìn)行了實(shí)地參訪調(diào)研。
針對(duì)調(diào)研中了解到的教育教學(xué)方面實(shí)際存在的困惑及問題，結(jié)合《新圍國(guó)育第一幼兒園托底改薄對(duì)接需求》，我園于2018年4月20日開展此次面對(duì)新圍國(guó)育第一幼兒園開放半日觀摩及交流活動(dòng)，目的解決兩個(gè)方面的問題。
1. 室內(nèi)活動(dòng)區(qū)設(shè)置及材料投放。
2. 晨談（計(jì)劃）墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及基本流程。
8：20，我園以熱情飽滿的狀態(tài)，迎接本次參加觀摩活動(dòng)的新圍國(guó)育第一幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)主任、班主任老師一行11人
活動(dòng)正式開始前，教學(xué)組鄒主任對(duì)參加觀摩的老師們?cè)敿?xì)的介紹了本次觀摩活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)，并再次強(qiáng)調(diào)了本次觀摩的重點(diǎn)。
圖：晨談?dòng)?jì)劃環(huán)節(jié)
8：30，進(jìn)班觀摩正式開始了，觀摩的老師們分別按現(xiàn)執(zhí)教的年齡段進(jìn)行分組進(jìn)班，重點(diǎn)觀摩了晨談?dòng)?jì)劃的組織及自主游戲的開展。
圖：小組探索活動(dòng)
大C班、中C班、小A班分別承擔(dān)了此次的開放觀摩活動(dòng)。
圖：老師們組織的不同形式的“回憶“環(huán)節(jié)
自主游戲的開展：計(jì)劃——工作——整理——回憶。
第二站：參觀全園環(huán)境
10：00，自主游戲結(jié)束后，觀摩老師們?cè)诒緢@黃美君、毛冬梅、楊慶老師的帶領(lǐng)下，參觀全園環(huán)境。
圖：班級(jí)教師介紹晨談墻及班級(jí)區(qū)角設(shè)置
圖：通過主題墻的呈現(xiàn)，介紹主題探究的開展
圖：班級(jí)老師介紹區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放
圖：參觀戶外
圖：小組討論、梳理
10：40，帶著日?；顒?dòng)存在的困惑和觀摩中的思考，觀摩老師們與開放班級(jí)的老師進(jìn)行了問答式的研討，對(duì)晨談?dòng)?jì)劃的有效組織、自主游戲的開展進(jìn)行了梳理和提煉
圖：小組代表發(fā)言
各小組代表根據(jù)本園目前情況及我園的半日活動(dòng)組織形式，分享各小組的討論成果，并提出困惑。我園教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和建議。
最后，教學(xué)主任鄒老師著重對(duì)《室內(nèi)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)及材料投放》進(jìn)行了小結(jié)梳理，并表示兩園的互動(dòng)交流絕不止于此，雙方將在幫扶中增進(jìn)友誼，在交流中促進(jìn)雙方的成長(zhǎng)！
本次半日開放觀摩交流活動(dòng)，雙方以積極向上的心態(tài)和行動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、問答式研討的形式，直觀呈現(xiàn)，不但幫助結(jié)對(duì)幫扶園梳理了一日活動(dòng)中晨談?dòng)?jì)劃的有效組織、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)設(shè)置及材料投放。與此同時(shí)，也為溪山幼兒園教師搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)自信。
