燕川園期初家長會
時間: 2017-03-06 作者:yuanhengjia 閱讀次數: 3534為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進家長與老師之間的聯系，與老師進一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現家園同步教育孩子，2017年2月24日，燕川幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學期期初家長會。會議正式開始之前，王園長向全體家長介紹了燕川幼兒園各部門具體工作，同時讓家長明確什么事情由誰負責，為以后的工作順利開展鋪路搭橋；王園長還就幼兒園近期動態進行了簡要分析；為了讓家長朋友理解幼兒園的教育理念，配合幼兒園更好的教育好孩子，讓家長朋友知道家長是幼兒園的教育合作伙伴，真正的了解孩子、讀懂孩子，共同為孩子創造最有利于發展的成長環境。
此次家長會主要體現了以下三個方面內容：
1、全面性
首先，各班此次家長會參與率達到96%以上。
其次，家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(邏輯數學、洪恩英語、早期閱讀、體育)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園在園表現狀況進行點評與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
2、結合實際，有針對性
此次班級老師結合在園的實際情況，針對不同年齡段的幼兒家長進行了分享，小班側于一日生活的安排，衛生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題，以教育為輔。中班，大班側于孩子的常見問題 ，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識，讓他們知道幼兒園的教育重點，并告知他們家庭教育中的重點。
3、氣氛活躍，有特色
此次家長會，各班老師都與家長們進行互動，大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動，并以生動的談話和教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示，穿插一些手指游戲，邏輯推理等活動，激發了家長的童心，會場氣氛活躍，教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。會議現場秩序井然，家長們非常認真，很多家長帶著紙和筆不停的記錄。
此次家長會召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有一個共同的目標，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關心他們，細心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
燕川幼兒園教學處
2017年2月29日
家長會議現場秩序井然，家長們非常認真
冬去春來，今天我們開開心心歡聚一堂
櫻桃A班全家福
家長朋友分享育兒經驗
老師與家長朋友們玩手指游戲進行互動
教師講解本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園在園表現狀況進行點評與分析。
家委講話環節
家長積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現家園同步教育孩子
手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
